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Langue d'oïl contre langue d'oc de la prise de Montségur (1244) à la loi Deixonne (1951) - Évolution historique du contre-enseignement de l'occitan, puis de son enseignement

De Michel Baris. Fédérop, 1978, 198 p.
6,00 €

Très bon état général

Depuis des siècles la langue d'oïl, autrement dit le français, lutte pour s'imposer comme la seule langue parlée dans ce qu'on appelle aujourd'hui l'Hexagone. Mort au breton, au basque, à l'occitan... C'est cette lutte impitoyable dont Michel Baris nous dit les épisodes les plus marquants. Mais il nous révèle aussi comment la langue d'oc, pied à pied, se défend, et réussit même, depuis la dernière guerre, à marquer quelques points. Tous ceux qu'intéresse ou étonne le renouveau de l'occitan trouveront dans Langue d'oïl contre langue d'oc quantité de textes essentiels, dont certains étaient jusqu'à ce jour peu accessibles, soigneusement ordonnés et intelligemment commentés, ainsi qu'une bibliographie qui ne saurait paraître longue qu'à ceux que le problème laisse indifférents.

 

Table des matières

Avant la Révolution de 1789

La position ambiguë de l'Église

Le rôle de l'administration royale

Le rôle de l'imprimerie, de l'Académie française et des encyclopédies

 

De 1789 à la création du Félibrige (1854)

Sous la Révolution

Après la Révolution

 

De la création du Félibrige à l'Escola Occitana (1919)

L'enquête de Victor Duruy

Les lois Ferry : l'utilisation du "signal"

L'initiative du professeur De Gaulle

La position de Michel Bréal

Les dictionnaires de Félibres

La position de Mistral en 1875

1854 : Mistral réclame le provençal à l'école

La position de Mariéton

Bréal se prononce contre l'enseignement officiel du provençal (1890)

1892 : Arnavielle et les Jeunes Félibres demandent l'enseignement dans les écoles de tout degré

1896, Congrès d'Avignon : le provençal à l'école, à l'église et dans la vie publique

1898 : Mistral et l'enseignement du provençal "pour lui-même"

La position de l'Escolo Moundino

Jean Jaurès

Quelques ouvrages didactiques

De nouvelles initiatives : Perbosc-Estieu (Languedoc), Lafore (Gascogne), Ripert (Provence)

 

De l'Escola Occitana (1919) à la loi Deixonne (1951)

L'entre-deux-guerres (1918-1938)

Les années de guerre (1939-1945)

L'immédiat après-guerre (1945-1951)

 

Bibliographie

Ouvrages généraux

Ouvrages didactiques

Revues et articles

 

Documents

 

Fédérop, 1978, 198 p.

 

Auteur
Michel Baris
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